projekts
Projekta "Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ" brauciens uz Daugavpili
2019. gada 10. maijs
Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ. Jauniešu integrācijas un līdzdalības sekmēšanas projekts.
Living, learning and working TOGETHER. Youth integration and empowerment project
Projektu īsteno Izglītības attīstības centrs sadarbībā ar British Council Latvia.
10. maijā projekta "Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ" ietvaros 10 mūsu skolas skolēni un 2 skolotāji piedalījās kultūrizglītojošā braucienā uz Daugavpili. Braucienā devās arī Jaunogres vidusskolas un Jelgavas 2. pamatskolas skolēni, tamdēļ tā bija arī lieliska iespēja draudzības turpinājumam.
Dienas sākums bija lietains, drēgns un pelēcīgs, bet Daugavpilī mūs sagaidīja sirsnīgā Daugavpils Vienības pamatskola,izstāstot savas skolas vēsturi, izvadājot mazā ekskursijā pa skolu un daloties dažādiem labās prakses piemēriem.
Daugavpils teātrī skatījāmies izrādi "Raudupiete" pēc Annas Brigaderes lugas motīviem un desmitajiem bija iespēja salīdzināt R.Blaumaņa un A.Brigaderes atšķirīgo problēmu risinājumu, paplašinot redzesloku.
Daugavpils Marka Rotko mākslas centrā, kas ir mūsdienu mākslas un kultūras centrs, apskatījām Marko Rotko gleznu izstādi un citu laikmetīgās mākslas mākslinieku izstādes.
Noguruši, bet iespaidu bagāti, vēlu vakarā atgriezāmies Rīgā. Paldies IAC (Izglītības attīstības centrs)par izzinošo un pozitīvo dienu!
Projekta "Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ" ietvaros viesojāmies Ropažu vidusskolā
2019. gada 30. aprīlis
Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ. Jauniešu integrācijas un līdzdalības sekmēšanas projekts.
Living, learning and working TOGETHER. Youth integration and empowerment project
Projektu īsteno Izglītības attīstības centrs sadarbībā ar British Council Latvia.
30. aprīlī projekta "Dzīvot, mācīties un strādāt kopā" ietvaros mūsu skolas 10. klašu skolēni devās uz Ropažu vidusskolu. Ropažos satikās Jaunogres vidusskolas, Jelgavas 2. pamatskolas, Rīgas Purvciema vidusskolas un, protams, Ropažu vidusskolas jaunieši un viņu skolotāji. Ropažnieki bija sagatavojuši ekskursiju skolas un tās apkārtnes iepazīšanai, devāmies izzinošā ekskursijā uz Kangaru dabas taku, kā arī iepazīstinājām viens otru ar savu piederības zīmi - vietu, no kuras nākam mēs. Pēc šīs viesošanās Ropažos, skolēniem radās daudz jaunu ideju, kā pilnveidot darbu skolu pašpārvaldēs, radās daudz jaunu draugu un cerība šo draudzību turpināt. Paldies Ropažu vidusskolas direktoram un komandai par aizraujošu, izzinošu un sirsnīgu uzņemšanu!
Skolā viesojās projekta "Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ" partnerskolas
2019. gada 29. aprīlis
Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ. Jauniešu integrācijas un līdzdalības sekmēšanas projekts.
Living, learning and working TOGETHER. Youth integration and empowerment project
Projektu īsteno Izglītības attīstības centrs sadarbībā ar British Council Latvia.
29. aprīlī četru projekta "Strādāt, dzīvot, mācīties kopā" dalībskolu (Ilūkstes Raiņa vidusskola, Preiļu 2.vidusskola, Liepājas 7. vidusskola, Zasas vidusskola) 40 jaunieši un viņu skolotāji uz īsu brīdi viesojās mūsu skolā. Galvenais šo skolu brauciena mērķis bija kultūrizglītojošs brauciens uz Rīgu, apmeklējot gan teātri, gan vecpilsētu, gan arī ciemojoties pie mums. Mūsu skolas 10.a klases skolēni bija sagatavojuši izzinošu spēli par Rīgu "Unikālā Rīga", kā arī kopā ar ciemiņiem izstaigāja skolu, pastāstot par tām vērtbām, ar ko lepojamies. Bija prieks uzņemt pie sevis Zasas, Ilūkstes, Preiļu un Liepājas skolēnus un viņu skolotājus!
Projekts "Dzīvot, mācīties un strādāt kopā"
31.01.-02.02.2019
Mūsu skola aizsākusi dalību IAC (Izglītības attīstības centrs) un British Council pārstāvniecības Latvijā kopprojektā "Dzīvot, mācīties un strādāt kopā".
Skolas komanda, kurā piedalījās divi skolas skolotāji un divas 10.a klases skolnieces no 2019.gada 31.janvāra līdz 2.februārim piedalījās ziemas seminārā. Ar šo semināru sākās 15 projektā iesaistīto skolu un 15 citu pieredzējušu pedagogu sadarbība ar Izglītības attīstības centru un savā starpā visā projekta īstenošanas gaitā līdz 2020.gada februārim.
Trīs aktīvās pirmā semināra dienās kopā iepazinām dizaina domāšanas pieeju un kultūrizglītības potenciālu mācību procesā, izzinājām pilsoniskās līdzdalības iespējas, mediju lomu mūsdienu sabiedrībā, meklējām savstarpējās sadarbības punktus, apzinājām Latvijas vērtības un stāstus, lai tā visa rezultātā spēcinātu piederības izjūtu un vēlmi aktīvi iesaistīties un pašiem veidot sabiedrībā notiekošos procesus.
Skolas komandai bija lieliska iespēja ielūkoties 21.gadsimta skolā, saprast un vēlreiz gūt apliecinājumu tam, ka Latvijas šķietami lokālās, mazās vērtības var kļūt unikālas pasaules redzējumā, kā arī rosināja jaunām idejām skolas ikdienas darbā un sadarbībā ar mūsu jaunajiem draugiem. Paldies projekta komandai par šo intensīvo, bagātīgo un vērtīgo pieredzi!
Projektu un ZPD nedēļa
06.02.-09.02.2018
No 6.02. līdz 9.02.2018. mūsu skolā noritēja Projektu un ZPD nedēļa. Šogad skolas Projektu tēma bija “Latvijai 100”. Mūsu projektu nedēļas mērķis bija stiprināt skolēnu piederības sajutu un mīlestību pret savu zemi, kā arī akcentēt Latvijas kultūras un dabas bagātības, tuvojoties Latvijas valsts 100. gadadienai. Klašu izvēlētās projektu tēmas bija ļoti daudzveidīgas: (2.a) “Varenais ozols-Latvijas simbols”, (2.b) “Latviešu tautas pasaku kalendārs”, (2.c) “Māla krūzes vēsture Latvijā”, (2.d) “Mana pilsēta – Rīga”, (3.a) “Saldā dzīve. Saldumu ražotājs „Laima”, 3.b) “Dzintars-gabaliņš no saules”, (3.c) “Mežs - mūsu bagātība”, (3.d) “Latvijas valsts simboli”, (3.e) “Mēs dzīvojam Rīgā”, (4.a) ”Mana Latvija. Zemgale”, (4.b) “Mana Latvija. Vidzeme”, (4.c) “Rīga - Baltijas pērle”, (4.d) “Mana Latvija. Kurzeme”, (4.e) “Mana Latvija. Latgale”, (5.a) “Raimonds Pauls - no sirds Latvijai”, (5.b) “Latvijas putni”, (5.c) “Dzimis Latvijā, pazīstams pasaulē”, (5.d) “Latviešu tautas tradīcijas”, (5.e) ”Mans veltījums tīrai Latvijai”, (6.a) “Latvijas sirds”, (6.b) “Vecrīgas namu iemītnieki”, (6.c) “Rīgas atmiņas”, (6.d) “Runājošie pieminekļi”, (5.-6.kl.) ”Cielavas gudrības”, (7.a) “Rīga ir mana iedvesmas pilsēta”, (7.b) “Rīga ir Eiropas kultūras galvaspilsēta”, (7.c) “Rīgas ielas”, (7.d) “Rīgas dārzi un parki”,(7.kl.) ”Spāņu un latviešu tautas pasaku salīdzinošā analīze”, (8.kl.) “What is my name?”, (8.a – 8.d) “Ievērojamākie mūziķi Latvijā”.