2025. gada 4. jūnijs

2025. gada martā notika Rīgas izglītības iestāžu mākslas projekta “StaroJums” vizuālās, vizuāli plastiskās mākslas, dizaina un tehnoloģiju programmu konkurss, gatavojoties XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem.

Rīgas Purvciema vidusskolas 6.b klases skolēns Aleksejs Balakans konkursā “StaroJums” par savu darbu “Saules starojums dziesmā” ieguva III pakāpes diplomu.

Konkursa mērķis bija veicināt dalībnieku radošo darbību un izaugsmes iespējas, līdzdalību Dziesmu un deju svētku procesā, kā arī kultūras mantojuma apguvi, iesaistoties svētku tradīcijas saglabāšanā un pilnveidē. Tā uzdevums – stiprināt bērnu un jauniešu patriotismu un valstisko apziņu, bagātināt kultūrvēsturisko pieredzi un veicināt radošo spēju attīstību.

Konkursa dalībnieki un uzvarētāji piedalās īpašā iniciatīvā – svētku vizuālās identitātes veidošanā “Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētku Savīšanās ceļš”. Tā centrālais elements ir svētku simbols – pērle. Vienu no šīm pērlēm saņēma arī mūsu skola, un Aleksejs Balakans kopā ar vizuālās mākslas skolotāju Margaritu Katkeviču to apgleznoja, simbolizējot mūsu skolas vienotību un radošumu.

3. jūnijā Rīgas bērnu un jauniešu centrā “Auseklis” Aleksejs svinīgi nodeva pērli svētku vēstnešiem, piedaloties īpašā pasākumā, prezentējot mūsu skolas identitāti.

Vasarā, no 5. līdz 13. jūlijam, svētku laikā Vērmanes dārzā būs iespēja apskatīt šo un citu kolektīvu radītās pērles. Aicinām visus apmeklētājus meklēt mūsu skolas pērli starp citām Latvijas novadu pērlēm un izbaudīt Dziesmu un deju svētku īpašo atmosfēru!

2025. gada 4. marts

Mūsu skola sveic Latvijas kino mākslas sasniegumus!

Mēs ar lepnumu un prieku sveicam Latvijas kino nozari par grandioziem panākumiem – pirmo reizi Latvijas vēsturē saņemot prestižo ASV Kinoakadēmijas "Oskara" balvu!

Režisora Ginta Zilbaloža filma "Straume" ieguva labākās pilnmetrāžas animācijas filmas balvu! Šis sasniegums ir ne tikai nozīmīgs solis Latvijas kino attīstībā, bet arī apliecinājums mūsu valsts radošajam un talantīgajam garam pasaules mērogā.

Jau visa šī mācību gada laikā skolēniem bija iespēja ar "Latvijas skolas somas" atbalstu noskatīties filmu, un zinām, ka daudzi bērni kopā ar saviem vecākiem steidza to vērot uz lielajiem ekrāniem visa ģimene. Katrs atzina, ka līdz šim neko tik fantastisku vēl nebija redzējis!
Mēs lepojamies ar šo izcilo panākumu un novēlam Latvijas kino industrijai arī turpmāk radīt darbus, kas iekaro skatītāju un kritiķu sirdis visā pasaulē!

Rakstu sagatavoja: Margarita Katkeviča, Skolēnu pašpārvaldes koordinatore, vizuālās mākslas skolotāja.

2025. gada 2. februāris

Akcija “Draudzīgais aicinājums” ir tradīcija, kura aizsākusies pirms Otrā Pasaules kara, katru gadu Latvijas skolām dāvinot grāmatas un citas noderīgas lietas, tādējādi ceļot kultūras līmeni skolās un sabiedrībā kopumā.

Šogad skolēni bija aicināti piedalīties eseju, vizuālās un lietišķās mākslas darbu konkursā – “Draudzīgajam aicinājumam – 90”, veicinot bērnu un jauniešu pozitīvas un ieinteresētas attieksmes veidošanu pret grāmatu.

Ar prieku paziņojam, ka mūsu 4.c klases skolnieces Anastasija Poļakova un Jekaterina Jolkina par saviem vizuālās mākslas darbiem ir saņēmušas konkursa Atzinību! Bet Alisai Drobovai no 4.d klases ir pateicība par dalību konkursā!

Paldies vizuālās mākslas skolotājai Anastasijai Knaubei par skolēnu sagatavošanu konkursam!

2023. gada 11. septembris

Mūsu 9.klašu absolventu vizuālās mākslas radošo darbu izstādes notika:

- RCB Griziņkalna filiālbibliotēkā no 3.07.līdz 27.07.2023.

- RCB Daugavas filiālbibliotēkā no 1.08. līdz 30.08.2023.

9. klašu skolēniem vizuālās mākslas stundās 2022./2023.m.g. notika renesanses un baroka stila studijas.

Temata apguves mērķis bija iepazīties ar renesanses un baroka stilu estētiku un radīt renesanses vai baroka stila gleznas fragmenta kopiju, lai saprastu, kādu estētisku un emocionālu pārdzīvojumu rada renesanses un baroka laika māksla.

Kādu estētisku un emocionālu pārdzīvojumu rada renesanses un baroka laika māksla?

Skolēni pēc radošo darbu studijām vērtēja savu sniegumu un saprata, kāpēc nepieciešams pētīt mākslas darbu oriģinālus, meklēt simbolu skaidrojumus, lai saprastu mākslas darbu patieso vēstījumu.

Skolēni izvērtēja savu kultūras pieredzi, paužot savu attieksmi pret dzīves un kultūras vērtībām, ko rosinājuši oriģināldarbi, kurus tie izvēlējās atbilstoši savai radošā darba iecerei, ka kopijas veidošana palīdz saprast radošo procesu un atklāj kopējamā darba nianses, kas būtiskas estētiskai uztverei un emocionālam pārdzīvojumam.

Paldies vizuālās mākslas skolotājai Margaritai Katkevičai un bibliotekārēm Lidijai Šiškovičai un Veronikai Ļebedevai par izstādes organizēšanu!

Izstādes fotogrāfijas

2022. gada 09. decembris

Projekta “Latvijas skolas somas” ietvaros 3.novembrī 10.a klases skolēni Kultūras pamatu mācību priekšmetā piedalījās tiešsaistes nodarbībā “Vai klasiskā māksla vēl ir aktuāla?, ko organizēja Latvijas Nacionālais mākslas muzejs projekts “No-Zīmes”.

Nodarbībā “No-zīmes: Vai klasiskā māksla vēl ir aktuāla?” vidusskolas klašu skolēni uzzināja vairāk par mākslinieka profesiju un tuvāk iepazinās ar mākslas radīšanas daudzveidīgo procesu. Nodarbībā skatījās video stāstus, pēc katra bija iesaistoši uzdevumi, kas palīdzēja nostiprināt nodarbībā iegūto informāciju.

Nodarbības sākumā Latvijas Nacionālā mākslas muzeja direktore MĀRA LĀCE iepazīstināja skolēnus ar muzeju un tā darbību. Pēc tam sekoja Mākslas muzeja Jauniešu kluba biedra Franča Keiša un mākslinieka Kristiana Brektes saruna, pēc kuras noklausīšanās skolēni tika aicināti domāt un diskutēt par mākslinieka iedvesmas avotiem un kopsakarībām starp klasisko un laikmetīgo mākslā. Turpinājumā skolēniem tiek uzdots grupās apspriest konkrētu mākslas darbu atbilstību dažādiem kritērijiem uzņemšanai muzeja kolekcijā, ar kuriem iepazīstināja mākslas zinātniece, kolekciju un zinātniskās izpētes nodaļas ARSENĀLS vadītāja Elita Ansone. Noslēgumā kino un skatuves mākslas pētniece, publiciste un lektore Dārta Ceriņa stāstīja par pēdējā laika tendencēm mākslā. Nodarbībā uzsvars bija likts uz skolēnu personīgā viedokļa veidošanu un tā mijiedarbību ar citiem.

Pēc tiešsaistes mācību stundas skolotāja uzdeva skolēniem radošo darbu prezentācijas veidā ” Identitāte un laikmets mākslā 20.-21.gs.” Skolēniem bija jāizvērtē, jāanalizē, jāpamato savu viedokli par vizuālās mākslas iespējām izteikt konkrēta laikmeta kultūras vērtības, estētiskos priekšstatus un uzskatus, kas kopumā raksturo ne tikai personisko identitāti, bet ir raksturīga laikmetam kopumā.

2021. gada 27. maijs

7.a klases skolniece Anastasija Kaņepe konkursā “Ko Tev nozīmē Spānija” ir ieguvusi 1. vietu 6. – 7. klašu skolēnu grupā. Anastasijas darba nosaukums – “Gueļa parks”.

Skolēnu radošo darbu konkursu rīkoja Jaņa Rozentāla Mākslas skola sadarbībā ar Spānijas vēstniecību Latvijā. Konkursā piedalīties tika aicinātas skolas no visas Latvijas, kurās tiek mācīta spāņu valoda.
Paldies Anastasijai un vizuālās mākslas skolotājai Margaritai Katkevičai par piedalīšanos konkursā!