2021. gada 22. novembris

Novembrī Rīgas Purvciema vidusskolas skolēniem iniciatīvas "Latvijas skolas soma" ietvaros, bija lieliska iespēja attālināti piedalīties dažādos mūzikas pasākumos.

5.klases skolēni piedalījās Mika Aboroniņa koncertlekcijā "Dzeja un mūzika", kur skolēni iepazinās ar latviešu dzejnieku dzīves gaitu un daiļradi, kā arī latviešu komponistiem, kuri sacerēja mūziku ar latviešu dzejnieku vārdiem. Skolēni, darba lapas aizpildot, pieminēja, ka uzzin daudz ko jaunu par latviešu dzejnieku dzīves gaitu un viņu dzīves vietas, kurās tagad ir izveidoti muzeji.

Koncertlekcijas laikā izskanēja J. Lūsēna, Z. Liepiņa, R. Paula un citu Latvijas komponistu mūzika.

6.klases skolēni muzikāli izglītojošā nodarbībā "Dziesmai pa pēdām" kopā ar dueta "VIOLIN DIIVAS" dalībniecēm Leldi Zaržecku un Inesi Fedorovsku digitāli uzzināja daudz interesantus faktus par Dziesmu un deju svētkiem - svētku rašanās pirmsākumiem un vēsturi, Dziesmu svētku karogu, Mežaparka estrāde dažādos laikos, nozīmīgas dziesmas un par esošām tradīcijām.

Savukārt, 9.klašu skolēni attālināti piedalījās interaktīvā nodarbībā "Skaņu detektīvs", kur iepazinās ar skaņas pasauli. Jauniešiem saistošā valodā tiek izskaidrots kā top dziesmu ieraksti, mūzika filmām, reklāmām. Stāstījums tika papildināts ar mūzikas vēsturiski interesantiem faktiem, skolēnus iepazīstina ar Latvijas Radio 1.studiju, kurā tapa latviešu mūzikas pirmie ieraksti. Skolēni ielūkojās lielākajā un modernākajā skaņu ierakstu studijā Baltijā, kultūrtelpā "AUSS".

Paldies organizatoriem un izpildītājiem par iespēju Latvijas skolēniem ikdienas steigā atvēlēt laiku kultūras pasākumiem.

2021. gada maijs

Šā gada maijā 3.klases noskatījās animācijas filmas "Meža sargi" un "Zaļā pasaka". Filmas stāsta par to, cik nepieciešama ir saudzīga attieksme pret dabu, kā mums visiem tā jākopj un jāsargā.

Pirmajā filmiņā rādīts par to, kā bezatbildīgs ierēdnis izber atkritumus mežā un dara to vairākas reizes. Vecais mežsargs nespēj viņu apturēt. Tad talkā nāk dzīvnieki - viņa suns un kaķis, kurš ataicina palīgos vēl pelīti. Kopīgiem spēkiem viņi pārmāca neapzinīgo ierēdni.

Otrajā filmā, kas radīta pēc dzejnieka Imanta Ziedoņa pasakas motīviem, stāstīts par to, kā mežs ienāk pilsētā, lai attīrītu to no visiem kaitīgajiem izgarojumiem: benzīna smakas, izplūdes gāzēm uc.

Bērni filmas noskatījās ar lielu interesi, viņiem tās ļoti patika. Viss viņiem bija skaidrs un saprotams, viņi piekrita filmās paustajai domai par saudzīgu attieksmi pret apkārtējo dabu.

2021. gada jūnijs

Projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros maija beigās mūsu skolēniem attālināti bija iespēja skatīties dažādas animācijas filmas un spēlfilmas.

Tā 3.klašu skolēni skatījās animācijas filmas “Meža sargi” un “Zaļa pasaka”, 7.klašu skolēni noskatījās animācijas filmu “Zelta zirgs”, savukārt, vidusskolēniem bija iespēja skatīties mūsu laika populārākās spēlfilmas – “Dvēseļu putenis” (10.klase) un “Pilsēta pie upes” (10. un 11.klases).

Dažas skolēnu atziņas.

“Kopumā varu teikt, ka man bija interesanti skatīties šāda veida animāciju ar aizraujošu sižetu. Stāsts par parastu zēnu, kurš kļuva par varoni, ir ļoti aktuāls jebkurā laikā, visvairāk man patika pati ideja, ka neviena uzvara nenāk bez grūtībām.” (7.klase par filmu “Zelta zirgs”).

“Filmas skatīšanās laikā man brīžiem nebija izdevies savaldīt asaras, jo ir ļoti grūti skatīties un apzināties, kādās mokās mira nevainīgi cilvēki. Arī es nesaprotu, cik jābūt nežēlīgam, lai varētu nošaut cilvēku tikai tāpēc, ka viņš stāv tavā ceļā. Šī filma izraisīja manī daudz emociju, un es uzskatu, ka to noteikti vajadzētu noskatīties katram, jo šādas filmas parāda kara laika nežēlību, varmācību, postu, nodevību, mīlestību.” (11.klase par filmu “Pilsēta pie upes”)

“Emocionāli man bija diezgan grūti skatīties šo filmu, jo filmas par karu vienmēr aizkustina līdz dvēseles dziļumiem. Tomēr pēc šādām filmām vienmēr ir iespēja domāt par nopietnām lietām un būt pateicīgam par to, ka mēs dzīvojam miera laikā. Kopumā filma man patika, bet reizēm bija baisi un nepatīkami brīži, un bija vēlme pārtraukt skatīšanos.” (11.klase par filmu “Pilsēta pie upes”)

“Man ļoti patika Latvijas dabas ainavas, arī mūzika. Man tā bija interesanta pieredze.” (11.klase par filmu ”Pilsēta pie upes”)

2021. gada maijs

Šī gada maija sākumā mūsu skolas 5.,6. klašu skolēni tiešsaistē apmeklēja Leļļu teātra izrādi “Emīls un Berlīnes zēni”. Šī bērnu detektīvromāna autors ir Ēriks Kestners, un bērni ar aizrautību to lasa kopš 1929.gada.

Ēriha Kestnera "Emīls un Berlīnes zēni" ir brīnišķīga iespēja atgriezties pasaulē, kurā joprojām viss ir iespējams. Pasaulē, kurā pieaugušajiem nemaz nav droši uzticēt visus noslēpumus. Pasaulē, kurā valda citi, nerakstīti likumi. Likumi, kuru pamatā ir īsta draudzība, godīgums, uzticēšanās un drosme, bet nav vietas ļaunprātīgai viltībai, nodevībai un ļaunumam.

Leļļu teātra radošā komanda ir radījusi mūsdienīgu, muzikālu izrādi dzīvā komiksa stilā, kurā skatītājiem ir iespēja dzīvot līdzi slavenā zēna Emīla Tišbeina dēkām lielpilsētā. Cenšoties atgūt nozagto naudu, mazais ceļotājs Berlīnē iepazīstas ar Gustavu un viņa draugiem. Kā tieši viņi satikās un kas notika ar svešo vīru katliņcepurē – to visu uzzināja 5.,6. klašu skolēni, noskatoties šo brīnišķīgo izrādi!

2021. gada maijs

Ekskursiju uzņēmums Prima Tour SIA projekta "Latvijas skolas soma" ietvaros organizēja mūsu 11. klašu skolēniem Vecrīgas iepazīšanu tiešsaistes režīmā ar pilsētvides spēles elementiem klašu komandās.

Aktivitāte bija veidota kā sacensības ar diplomu saņemšanu. Klašu komandas, atbildot uz testa jautājumiem, izmantojot IT tehnoloģijas, varēja pastaigāties pa Vecrīgu un uzzināt vairāk informācijas par Vecrīgas ēkām, leģendām, personībām, ielām un arhitektūru.

2021. gada maijs

Projekta "Latvijas skolas soma" ietvaros mūsu skolā notika "Laboratorium" interaktīvās nodarbības. 2. semestra laikā šajās nodarbībās 2.-3.klašu un 8.-9.klašu skolēni uzzināja, kā mūsdienās zinātne palīdz veidot filmas un teātra izrādes. Par pamatu ņemot Latvijas filmu “Dvēseļu putenis”, tika rādīts, kas nepieciešams, lai radītu ticamus efektus un pēc iespējas precīzāk attēlotu filmā redzamos notikumus. Skolēni uzzināja, kā gatavo mākslīgās asinis, mākslīgo sniegu, rētas, speciālus degošos šķidrumus, kā dažādu darbību veikšanai trenējas kaskadieri. Tas viss nebūtu īstenojams bez ļoti precīziem aprēķiniem un specifiskām zināšanām. Ieskatījāmies aizkulisēs, lai saprastu, kā rodas kino un teātra māksla.

Nodarbībā skolēni varēja brīvi komunicēt ar programmas vadītāju, uzdot jautājumus un saņemt atbildes uz tiem. Daži eksperimenti ir atkārtojami mājās.

2021. gada 22. aprīlis-10. maijs

No  22. aprīļa līdz 10. maijam mūsu skolā notika 9.-12.klašu skolēnu tikšanās ar Atmodas laika dziesmām Latvijas skolas somas ietvaros.

Tas bija muzikāls stāsts par Latvijas nesenās vēstures notikumiem – Trešo atmodu, Dziesmoto revolūciju un Latvijas neatkarības atjaunošanu.

Programmā tika iekļautas nozīmīgākās un simboliskākās atmodas laika dziesmas, kas savijas ar stāstu par to, kā notika Latvijas neatkarības atgūšana. Skanēja Zigmāra Liepiņa, Imanta Kalniņa, Raimonda Paula un Jura Kulakova radītā mūzika.

Stāsts par neatkarības atgūšanu tika izveidots, konsultējoties ar Latvijas vēsturniekiem. Koncertstāstu papildināja gan vēsturiski kinokadri, gan īpaši veidoti videomateriāli.

Programma ir interaktīva, skolēniem bija iespēja gan uzzināt ko jaunu, gan parādīt savas zināšanas un dziedāt visiem kopā. Skolēni ar lielu interesi pēc koncertstāsta pildīja darba lapas ar krūstvārdu mīklu.

2021. gada 7. maijs

6. un 7. maijā mūsu skolas 7. klašu skolēni piedalījās izzinošā nodarbībā – pastaigā pa Vecrīgu. Pasākums tika organizēts Latvijas skolas somas ietvaros. Skolēni ar lielu interesi iesaistījās ceļojumā pa Vecrīgas ielām, interaktīvi staigājot no viena vēsturiskā objekta uz citu. Katram skolēnam bija jāatbild uz dažādiem jautājumiem gan par kaut kādiem vēsturiskajiem momentiem, gan vienkārši trenējot savu uzmanību. Skolēni divu stundu laikā ieraudzīja Doma baznīcu, Melngalvju namu, Kaķu namu, Pulvera torni, “Trīs brāļus” un citas Vecrīgas pērles. Visas nodarbības laikā skolēnus pavadīja organizatoru pārstāvji (Prima Tour), palīdzējot atrast vajadzīgo objektu, atgriezties atpakaļ nepieciešamības gadījumā un atbildējot uz visiem tehniskajiem jautājumiem.

Skolēni bija sajūsmā! Nodarbības beigās katrs dalībnieks saņēmis mazo dāvaniņu! Liels paldies par tādu brīnišķīgo ekskursiju tiešsaistē.

2021. gada 7.-10. maijs

Trīs dienu laikā, sākot ar 7. maiju, 1. klašu skolēniem, bija lieliska iespēja baudīt mūsdienīgo latviešu mākslu. Programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros skolēni skatījās tiešsaistē Latvijas Leļļu teātra izrādi “Īkstīte”. H.K.Andersena pasakas sižets ir labi pazīstams katram no bērnības. Tomēr, skaistas un izteiksmīgas lelles piedod pasakai īpašu noskaņojumu.

Skolēnu vecāki atzīst, ka šis ir labs veids paplašināt skolēnu vaļasprieka iespējas attālināto mācību laikā. Noskatoties izrādi ģimenes lokā, pirmklasnieki un viņu vecāki dalās ar iespaidiem: “Meita noskatījās vienu reizi un lūdza ieslēgt vēl...”, “Ļoti iepatīkas izrāde, jo ir labsirdīga...”, “Dēls skatījās kopā ar brāli, bērni sajūsmā. Paldies par tādu iespēju!”

Izrāde liek mazāko klašu skolēniem aizdomāties par dzīves vērtībām. Par to, ka skaistums ir ļoti trausls, kā rozes ziedlapiņa un tas ir jāsarga.

Pasaka dod ticību un cerību uz labāko nākotni, palīdz audzināt skolēnos labsirdību un atsaucību, kā arī māca nepalikt vienaldzīgiem pret citu cilvēku nelaimēm!

2021. gada 21. aprīlī

21. aprīlī 10. klašu skolēni piedalījās projekta "Latvijas skolas soma"" K.Barona muzeja organizētajā nodarbībā "Mūsu Tēvzemes aprakstīšana". Video ierakstā iepazinās ar K.Barona muzeju, uzzināja par  latviešu folklorista, rakstnieka un publicista dzīvi.

1859.gadā Tērbatas, tagadējās Tartu universitātes, matemātikas un fizikas fakultātes students Krišjānis Barons nolēma kājām mērot ceļu no Tartu līdz savām mājām Dundagā, viens no viņa mērķiem bija pamatīgāk iepazīt savu tēvzemi. Tas atspoguļots viņa grāmatā "Mūsu tēvzemes aprakstīšana un daži pielikumi īsumā saņemti". Viņš kļuva par pirmās ģeogrāfijas grāmatas autoru, kas atstājis nozīmīgu informāciju par Latvijas teritoriju 19. gadsimta vidū.

Nodarbības laikā skolēni darbojās grupās, veica vairākus uzdevumus. Piemēram, pēc attēliem atminēja pilsētas, lasīja vecajā drukā, aprēķināja veikto maršrutu jūdzēs.

Barons savu ceļojumu veica 5 nedēļās, kājām veicot ~ 840km. Vairākas dienas viņš atpūtās un iepazina Vecpiebalgu, īpaši priecājās par bagāto valodu.

Jauniešu atsauksmes par nodarbību:

1. Nodarbība bija ļoti ieinteresējoša, uzzināju daudz ko jaunu par K. Baronu;

2. man ļoti patika meklēt informāciju, bija jautri un interesanti; patika strādāt grupās;

3. mani ieinteresēja, kā K. Barons kājām nogājis 847 km 5 nedēļās vai vienā mēnesī;

4. man patika viss, bija jautri, laba komanda;

5. lasījām doto tekstu vecajā drukā, tas bija interesanti, piemēram, kas ir virspilssāts, strūgas, skutkas? (galvaspilsēta, ūdens, laivas);

5. nodarbība bija izzinoša un interesanta;

6. nodarbības noslēgumā dziesma "1836" – mani uzrunāja visvairāk;

7. bija iespēja ceļot pa Latviju, esot mājās.

Paldies K.Barona muzeja speciālistam Andrim Ērglim par nodarbību!